L. begeleiding in onderwijs biedt ondersteuning aan scholen in hun onderwijs aan anderstalige leerlingen.
Onderwijsadvies op het gebied van NT2, meertaligheid, anderstaligen in taalklassen en in de reguliere school, interculturele communicatie.
NT2-leerlingen spreken thuis een andere taal. De andere thuistaal zorgt ervoor dat het leren in het Nederlands nog moeilijkheden oplevert voor deze kinderen.
Zij moeten immers het Nederlands nog leren.
L. begeleiding in onderwijs helpt basisscholen om het onderwijs aan anderstalige leerlingen vanuit een heldere visie en een werkbaar beleid op te zetten en dit te vertalen naar een praktische aanpak.
Vragen die kunnen leven zijn:
- Wat hebben kinderen die een andere thuistaal hebben eigenlijk nodig en waarom?
- Hoe kom je tot een heldere visie en een werkbaar beleid voor anderstalige leerlingen op jouw school?
- Hoe richt je de begeleiding praktisch in?
- Hoe start je een taalklas op en geef je kwalitatief sterk onderwijs?
- Welke didactiek kun je gebruiken?
- Welke methodieken kun je gebruiken?
- Hoe werk je aan een visie en aanpak voor meertaligheid in de gehele school?
Met al dit soort vragen helpt L. begeleiding in onderwijs jouw school verder.
Wat willen we bereiken?
Samen met scholen willen we een duidelijke visie en praktische aanpak ontwikkelen voor het onderwijs aan NT2 -leerlingen.
Dit doen we door middel van begeleidingstrajecten gericht op het ontwikkelen van een praktisch kwaliteitskader.
Maar ook door leerkrachten en onderwijsassistenten te coachen en te trainen om anderstalige leerlingen een goede begeleiding te kunnen bieden.
Of door zelf aan de slag te gaan met de leerlingen.
Door samen op te trekken en elkaar aan te vullen vanuit expertise en ervaring werken we toe naar een nieuwe benadering die de school zelfstandig kan voortzetten. Zodat ook anderstalige leerlingen zich zo veel mogelijk ononderbroken kunnen blijven ontwikkelen.
Wat bieden wij?
Wij bieden training en coaching aan leerkrachten en onderwijsassistenten om hen te ondersteunen in het passend begeleiden van NT2 -leerlingen in hun ontwikkeling.
Wij begeleiden scholen bij het ontwikkelen van NT2-beleidsplannen en praktische begeleidingskaders voor de populatie met een andere thuistaal. Met als resultaat een aanpak die de school zelfstandig voort kan zetten.
Wij bieden individuele begeleiding of begeleiding in kleine groepjes aan NT2-leerlingen om hun leerproces te ondersteunen en te stimuleren. Waar nodig kunnen ook de reguliere leerkrachten van deze leerlingen gecoacht worden, zodat er een goede gezamenlijke aanpak ontstaat.